为精准掌握学生学情动态，打通教学教研与学生管理联动壁垒，优化教育教学模式、强化学生服务水平，切实提升育人实效与人才培养质量，5月27日下午，中高职贯通部于1号教学楼1212教室顺利召开学情分析暨学生座谈会。部领导班子、全体教研教师、专职辅导员及各班级学生代表参会，会议由中高职贯通部副书记王珂琦主持。

此次座谈会立足中高职贯通培养特色，聚焦“教学提质、管理赋能、服务暖心”的育人目标，搭建起师生双向沟通、精准对接的优质平台。会上，各班学生代表结合贯通式培养学习特点、日常校园生活及成长发展需求，围绕课堂教学优化、课程设置调整、学业帮扶指导、日常学生管理、后勤服务保障等关键领域踊跃发言。学生代表直面学习生活中存在的问题，客观反馈真实学情，并结合自身思考提出诸多贴合实际、具有建设性的意见建议。参会的任课教师与辅导员认真倾听、细致记录，针对学生提出的疑问与诉求，现场逐一回应、耐心解答，与学生代表展开深度交流探讨。

中高职贯通部副主任孟令超对同学们积极建言献策、主动参与学部建设的态度予以肯定，同时对全体教职工潜心教学、用心育人的履职担当表示感谢。他强调，学情分析和学生座谈是我部查摆工作短板、优化育人体系、提升人才培养质量的重要抓手。我部将全面梳理汇总本次会议的所有意见建议，分类建档、细化分工、压实责任，做到事事有回应、件件有落实，切实把学生的所思所想、所需所盼转化为教学提质、管理增效的具体举措。

此次座谈会是我部坚守“以学生为中心”育人理念、深化立德树人根本任务、开展树立和践行正确政绩观学习教育的生动实践，更是教学与学管协同联动、精准育人的具体体现。下一步，我部将建立常态化学情调研、师生沟通工作机制，持续深化教学、学管、服务三位一体协同育人模式，进一步打通教学教研与学生管理的融合通道，整合育人资源、补齐工作短板，搭建线上线下一体化的全方位育人服务体系，精准对接学生成长需求，助力学生全面发展、健康成长，持续推动学部中高职贯通人才培养工作高质量、精细化发展。